空气教学反思

空气教学反思,课题1空气教学反思

空气能占据空间吗教学反思以下是对这节课的教学反思：成功之处：（1）实验设计巧妙：本节课通过设计巧妙的实验，让学生亲身体验到空气的存在，并认识到空气可以占据空间。实验不仅激发了学生的学习兴趣，也让他们积极主动地参与到课堂中来。本课是教科版小学科学三年级上册《空气》单元第二课的内容，在学生认识了空气确...
admin 2024.08.11 24浏览 0

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