四个扪心自问体会,四个问一问心得体会

用温暖、体味、扪心自问、谅解、宽容、轻松选三个造句?

1、⑩这温暖的感觉浸润我的心许久了，我常被它逼得扪心自问：你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗？你给了对你也许并不重要，但却是别人所急需的一把力了吗？你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗？只要感觉到那一丝丝温暖存在，人生就会轻松多了。能够给人以这种温暖，我想快乐一定会更大些。

2、这段话表达了作者对送“我”回家的那对夫妇的感激和怀念，同时暗示社会上有很多如那对夫妇般热心肠的人，有力地突出了“人生充满温暖”这一中心。2长久以来，他人给予的温暖不仅温暖着“我”的心，而且时时提醒并激励着“我”给他人送温暖。3．时时给人温暖，人生才会更加快乐。

李开复先生给中国学生的一封信

1、详细阅读： 《给中国学生的一封信：从诚信谈起》http：//xijiao.5d6d.com/thread-37-1-html 2003年12月，李开复在写了《给中国学生的一封信》之后，又写了《给中国学生的第二封信》，这封信侧重于谈领导者的重要品质。

2、详细阅读：《给中国学生的第七封信——21世纪最需要的7种人才》 2005年7月，李开复离开微软，加入Google，成为媒体和大众关注和评论的焦点。我们来看看李开复自己是如何谈这次“跳槽事件”的。

3、并随后创立了微软亚洲研究院。2005年7月加盟Google，担任中国区总裁一职。2009年9月4日，宣布离职 李开复曾有多封给中国学生的信 2000年4月，李开复结束在中国的任职回微软总部做全球副总裁。他突然萌发冲动，在网上给中国大学生写了《我的人才观》及《给中国学生的一封信》。

4、年12月，李开复在写了《给中国学生的一封信》之后，又写了《给中国学生的第二封信》，这封信侧重于谈领导者的重要品质。

5、这就是2000年6月发表在《光明日报》上的《给中国学生的一封信》。这封信和李开复的一篇文章《我的人才观》一起，经由互联网在高校中迅速流传开来，在学生中产生了巨大的影响。于是，2003年12月，结合自己事业的成长，李开复又写了《给中国学生的第二封信》，着重谈情商和领导能力方面的问题。

6、这就是2000年6月发表在《光明日报》上的《给中国学生的一封信》。这封信和李开复的一篇 文章 《我的人才观》一起，经由互联网在高校中迅速流传开来，在学生中产生了巨大的影响。于是，2003年12月，结合自己事业的成长，李开复又写了《给中国学生的第二封信》，着重谈情商和领导能力方面的问题。

胡生贵事迹心得体会

胡生贵，是一位退休老师，72岁高龄，清瘦却硬朗，腿脚不太好，因为受过伤，所以走路有点一拐一拐，这并不影响他伟大、正直、善良的人格。