你是我最好的朋友教案反思,你是我的好朋友教案及反思

《好朋友》幼儿园小班语言教案

小班幼儿年龄在3岁左右，是幼儿语言发展的关键期，会向别人表达自己基本的想法和要求，只是语句不够完整，有时出现时断时续的现象，即使说了也很难把自己的意思表达完整。因此，我想通过活动给幼儿创设一个想说、敢说、有机会说的环境。

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班社会教案：好朋友，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

作为一名教职工，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我精心整理的幼儿园语言《一对好朋友》教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园语言《一对好朋友》教案 篇1 活动目标： 能说出生活中配合使用的两样东西，初步关注、发现事物间的关系。

我的好朋友小班教案1 活动目标： 通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。 培养幼儿关心他人的情感。 活动重点和难点： 各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态；培养幼儿关心他人的情感。

以下是我整理的幼儿园小班《我们都是好朋友》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班《我们都是好朋友》教案1 设计意图： 如今的孩子大多数是独生子女，在家里与伙伴相处的机会少，独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。

好朋友幼儿园大班社会教案

1、好朋友幼儿园大班社会教案1 活动目标： 欣赏故事内容，理解好朋友的含义。 感受好朋友之间互助友爱的情感，体验好朋友之间互相帮助的幸福和快乐。 喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： PPT、音乐。

2、好朋友大班主题教案1 设计背景 这几天班上经常听到小朋友告状，谁又打我啦！谁又打我啦！同伴之间经常打闹有磨擦.我为了让幼幼儿明白，同伴之间应该互相帮助关心团结友爱.我选择了上这一课。 活动目标 让幼儿学习国家连贯，欢快地演唱歌曲《好朋友》。 让幼儿初步体验合作演唱的效果及欢快歌曲带来的美感。

3、幼儿园大班我的好朋友教案1 活动目标 大胆地与同伴交流自己看过的书，仔细倾听他人说话。 要求幼儿仔细看书中图画内容，鼓励他们参加说话活动，并说出自己的看法 知道书带给大家的乐趣，知道爱护图书，了解阅读姿势与方法。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。