戏说脸谱教案反思,大班音乐戏说脸谱教学反思

大班美术京剧脸谱教案及反思

幼儿园美术教案 篇5 目标： 欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。 学习用语言表达对京剧脸谱的感受。 通过对京剧中人物的动作，激发幼儿学习的兴趣。

通过让幼儿观察、比较、分析，充分感受京剧脸谱的丰富色彩，体验到各种色彩和夸张的造型所带来的不同感受，提高幼儿的审美情趣。在今后的教学实践中，我将不断引领幼儿感受中国传统艺术的魅力，同时我也将不断探索美术欣赏教学实践活动，在提升幼儿欣赏美、感受美的同时使自己的欣赏水平不断的得到提升。

如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园大班美术教案9篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园... 京剧脸谱制作 材料与工具：甲鱼壳、毛笔、水粉颜料。 制作方法：将甲鱼壳背朝上竖放，并用水粉颜料...【活动反思】 在本次活动中，我通过一步步提问，幼儿回答问题，加深对这个活动的理解。

因此，幼儿能根据自己的想象，夸张地、尽情地进行重组、改造，创造出各种不同的京剧脸谱。通过本次活动，我发现孩子们的表现不够大胆和突出，须在以后的活动中更加注重拓展幼儿思维，引导幼儿大胆表现。

幼儿园美术教案 篇2 目标： 欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。 学习用语言表达对京剧脸谱的感受。 通过对京剧中人物的动作，激发幼儿学习的兴趣。

鼓励幼儿想象并用绘画的`形式表现出来。 请幼儿试着将自己续编的故事画下来，粘贴在展板上。并请幼儿互相欣赏、介绍自己创编的故事结尾。 活动延伸： 在餐前活动中，请个别幼儿将续编的故事讲述给大家听。 回家后请幼儿给父母讲述此故事，增强他们的语言表达能力。

大班优秀音乐教案《戏说脸谱》

1、幼儿学唱京剧《戏说脸谱》 教师表演范唱。 幼儿跟随教师学唱。 《说唱脸谱》教案2 活动目标 了解歌曲独有的京韵唱腔，初步学会演唱歌曲。 学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格。 初步感受京剧的特点和魅力，为京剧是中国特有的艺术而自豪。

2、作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班音乐教案 篇1 目的：通过图谱教学让幼儿理解歌词内容。

3、幼儿戴脸谱再次表演《戏说脸谱》。 教学反思 整个活动上下来，大部分孩子们对图案的对称是掌握了，并能均匀地涂色，但是单凭一节课，就让孩子们了解京剧文化是远远不够的。 活动点评 本节课，老师为幼儿创造一个自由、宽松的交流环境，幼儿乐于与他人交谈，大胆发表自己的意见和看法是这节课成功的关键。

4、幼儿园大班音乐教案 篇2 活动目标： 在熟悉乐曲旋律的基础上，学唱京剧《戏说脸谱》。 通过观察图片的排列顺序，熟悉歌词的顺序。 感受京剧的效果，产生喜爱京剧的情绪。 活动准备： 与歌词内容有关的脸谱各一张。 圆舞板、大鼓各一只。 戏说脸谱的伴奏带。

5、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我收集整理的大班美术京剧脸谱教案及反思，希望能够帮助到大家。 大班美术京剧脸谱教案及反思1 活动目标： 通过欣赏认识不同脸谱的主要特点，尝试用对称的方法创作自己喜爱的脸谱图案。