人美版美术教学反思,人美版下册教学反思

《人物与环境》教学反思

1、《美丽家园》板书设计 色彩（冷暖） 明暗（深浅） 空间（前后） 线条（轻重） 教学反思： 这节课主要描绘社区人物与活动。由于学生对社区的印象是琐碎的、无意识的，因此课前我布置学生收集本社区一些文字或图片资料，在上课时，首先组织学生进行有关“社区”主题的信息交流，丰富学生的知识，增进学生信息交流的氛围。

2、身为一名刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的小学六年级语文的教学反思（通用5篇），希望能够帮助到大家。

3、《大纲》指出，阅读教学“是识字的基本途径”。要在语言环境中识字。依据《大纲》制定的识字教学原则，在这节课中，我从识字着手，随识字一步一步地理解课文，把识字教学与理解内容、领会感情三者融为一体。第一步，读准字音与读通课文相结合。

人美版二年级美术上册教学设计

1、人美版二年级美术上册教学设计1 知识和能力：由偏重美术知识技能的传授转向关注学生整体人格的发展，强调在有趣的美术活动中培养学生的创造能力和鉴赏能力。由孤立的单科教学转向美术学科内部的融合以及美术与其他学科的沟通，以发展学生的综合能力。由单纯的学校美术教学转向充分利用社会文化资源，延伸美术课堂。

2、小学美术浙人美版二年级上册第6课《动漫宝宝》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标初步了解动漫的各种特点，加强对动漫的认知和喜爱；初步学习运用夸张、拟人、添加等手段设计动漫形象，培养创造能力；丰富生活情趣，树立动漫意识，为创造富有特色的中国动漫形象而努力。

3、人教版美术二年级上册：第8课《对印的花纹》教案 教学目标：能说出5-10件左右对称的物体。能够用印的方法表现2-3幅作品。了解对称图形带给人们的一般感受。教学重、难点：对称图形的特点。如何正确使用水彩颜料。

人美版七年级上册美术教案,新教材,急需

拓展。（1）深入了解绘画的欣赏方法和技巧。（2）课后空余时间参加画展，提高自己的欣赏能力。

．教师放映幻灯或者录像片，向学生展示美术世界的丰富多彩，为学生创设一种置身于美术作品之中的氛围，引起学生的学习兴趣。引导学生观察作品的细部，让学生看出不同画种的效果，甚至能够看出不同的材质。

美术教案 篇1 教学方法：讲解， 欣赏 教学目的：初一上学期美术教案 （1）通过教学，使学生基本懂得美术的概念。 （2）通过各种图画的展示和讲解，使学生了解美术的分类，并理解绘画，雕塑，工艺美术、建筑艺术和现代设计的概念和分类。