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有几只小鸟教学反思,一年级数学有几只小鸟课后反思

admin 感悟评价 2024-06-30 45浏览 0

中班《喂小鸟》音乐教案

1、中班《喂小鸟》音乐教案1 设计思路: 韵律活动是让幼儿在理解音乐的基础上用肢体表演表现,从中增强幼儿对音乐的喜爱和进一步发展幼儿的表现力。中班音乐《喂小鸟》是一个分段式的韵律活动,共有四段,分别是小鸟和妈妈、鸟飞、喂食、与大风搏斗。

2、蚕豆一粒粒地喂,绿豆一勺一勺地喂。 让幼儿自由选择豆子,练习喂瓶宝宝吃豆子,最后拧上瓶盖。 在音乐伴奏下,幼儿摇动. 活动延伸: 歌曲表演《瓶子操》。 把瓶宝宝投放到活动区,供幼儿练习用勺子舀豆。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动要求 了解小波幼儿园的生活,知道大家在一起很快乐。 愿意寻找躲藏的小波,学着仔细观察每幅画面。

4、中班美术教案 篇1 活动目标: 初步从情节、远近顺序、色彩上欣赏美术作品《喂小鸟》,感受画面的单纯与简洁以及作品中的生活情趣和温暖的柔情。 通过迁移生活中和妈妈在一起的经验,体验作品中的母亲对孩子无限的爱。 爱妈妈,能用语言表达出自己与妈妈之间的爱与关心。

5、中班教案 篇4 活动目标: 通过喂食活动,探索了解小鸟喜欢吃的食物是什么。 进一步建立幼儿与鸟类之间的亲密关系,懂得关爱小鸟。 活动准备:与幼儿讨论小鸟喜欢吃的食物是什么,并请他们回家准备。 活动流程:准备食物放在阳台上喂小鸟——观察几天并做好记录——总结鸟类喜欢的食物有哪些——鸟妈妈感谢小朋友。

6、活动流程:准备食物放在阳台上喂小鸟——观察几天并做好记录—— 总结鸟类喜欢的食物有哪些——鸟妈妈感谢小朋友。 活动延伸: 与家长联系,在家中也请孩子自建“小鸟喂食处”,继续观察。 在园内的大树上挂上自己制作的鸟窝,请小鸟来安家。

教学随笔教学心得5篇

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