小班美术扇子摇摇反思,小班艺术扇子反思

幼儿园小班教案

幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。教学内容： 形状：正方形和圆形； 名称：小方块和小圆； 颜色名称：红色、黄色、蓝色。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。 活动流程： 感知体验——操作练习。 活动过程： 感知体验。

幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。本活动通过听故事以及学说故事中的句子，引导幼儿学说卫生常识，养成基本的卫生习惯。 活动目标 掌握基本的卫生知识。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖（最大号的）。 毛根，水粉笔，彩色卡纸，水粉颜料（红、黄、浅蓝、浅绿、白、橘）。

作为一名教学工作者，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的幼儿园小班教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。

幼儿园小班美术教案及反思《漂亮的小羊》

互相欣赏同伴的作品，说说最喜欢谁的，为什么？【活动反思】这是我们小班段美术特色活动，由于是四个班我们第一个上，而且是自己设计教案，由于在上课之前我没有完全理解陈老师的意思，所以画在螺旋线时和其他班级存在一定的误差。

教师和幼儿共同布置新年的环境：用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简单的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书《新年的祝福》。教师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。活动过程：引导幼儿猜测礼物盒中的礼物，引发幼儿参与活动的兴趣。

幼儿徒手练习。 幼儿作画，教师指导。 评价张贴幼儿作品。 教学反思： 孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。

幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 认识蜗牛身体各组成部分的形态。 能用线描画的方式为蜗牛设计各种各样的壳。 【活动准备】 材料准备：黑色粗细不同的水笔，蜡笔。 经验准备：活动前了解蜗牛的形态组成。

幼儿园小班美术教案 篇2 活动目标 学习用鲜艳的色彩表现美丽的花卉和花瓶，感知用油画棒装饰画的风格。 通过欣赏和创作活动，进一步学习用简单的图案和线条装饰表现花卉和花瓶。 能均匀地进行涂色，努力保持画面整洁。 活动准备 《幼儿用书》人手一册，油画棒人手一盒。 彩色的花瓶和花卉。

纸条：教师要注意幼儿操作是否正确，及时给与指导和鼓励，引导幼儿做放射状的菊花。

幼儿园小班教学反思:怎样培养小班幼儿绘画兴趣

幼儿操作，教师指导，为幼儿拍照，鼓励。涂好颜色的小朋友，请你把蛋宝宝送去参加舞会。上传照片，电视欣赏作品，点评。看看谁的蛋宝宝的衣服设计的最漂亮。用了什么颜色，什么方法画的。活动反思：【篇二】幼儿园小班美术教案及反思：设计糖纸 活动目标：1．尝试选择多种方法设计糖纸。

幼儿园小班美术优秀教案含反思1 活动目标： 初步学习手指点画。 知道爱护自己及同伴的作品。 初步了解点画的特点和简单技巧。 鼓励幼儿大胆正确的上色。 培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。

学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画；在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。

在幼儿创作过程中，教师要提醒幼儿画直线时用点劲，涂颜色时尽量在格子内。展示作品，体验成功的快乐。 幼儿园小班美术教案 篇4 【活动目标】 学习用纸筒印画，体验印画的乐趣。 培养幼儿动手操作能力。 增强幼儿的环保意识。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

学习制作纸浆的步骤，激发幼儿对纸浆作画的兴趣。 分组合作制作纸浆和画，体验玩纸浆的乐趣，感受成功的喜悦。 培养幼儿的动手能力，发展想象力和创造能力。 活动准备： 每组一只盆，水、颜料、白乳胶、卫生纸、镊子、硬纸板若干等。